3月の個別アート支援を終えて
３月に入って７日目の今日、個別アート支援のため筑西市のN子ちゃん宅へ行ってきました。 24節季の「啓蟄」も過ぎ、虫たちがもぞもぞと地中から起き始め、そしていよいよ卒業シーズンの到来です。 実はこのアート支援に参加しているY君も6年生なので約2週間後に卒業式を控えています。 3月の第1週目は小学校などでは「６年生を送る会」などの催しなどが行われ、自治体によって異なるようですが、来週末や再来週に卒業式が行われるようです。ちなみに中学校は県立入試合格発表の前日の10日が卒業式。 今日は二人のお母さんたちと卒業シーズンの話題や各々の近況、そして教育についておしゃべりしながら、そのそばで子ども達が制作にあたっていました。途中、おしゃべりが過ぎてY君が拗ねてしまう場面も・笑 その制作内容はどうかというと… N子ちゃんは現在中学2年生。そこで来年度の高校受験を意識したデッサンを行いました。モチーフは赤いパプリカです。 球体・円柱・立方体・直方体・三角錐などなるべく様々なモチーフの基本形態となる複雑ではないモチーフとして選び、また前回のデッサンの様子から少しトーンを思いっきりのせてもらいたいと思ったので明度の暗い赤色のパプリカを選んだ次第です。 デッサンというとはじめ大まかな形をとり、立体感を意識して細部は後回しで描き始めていくのですが、N子ちゃんは大まかなアウトラインをとった後、房の部分から細部を丁寧に描き始めていました。モチーフの左から右へと。 人によっては自分が描きやすい描き方があるので、何も口には出さず様子を見守っていきました。 結果的に魅力的なパプリカが描かれており、パプリカの大きさや配置、余白とのバランスなどの画面構成がとてもよく、はじめ見た時に「ルシアン・フロイト（ Lucian Freud）」 の初期のころの作品と似ているなぁ～と個人的に感じました。ちなみにこのフロイトはあの有名な精神分析学者のフロイトのお孫さんです。 今後も様々なモチーフを用意して、しっかりものを観察して描ける力がつけられるよう見守っていきたいと思います。 次回の持ち物： ルシアン・フロイトの画集 続いてY君はワニ制作の続きです。 今日はどの部分にフォーカスしていったかというとズバリ尻尾の「ひれ？」の部分。 尻尾の先の一列のひれかが途中二列に分かれ、そのひれを縦にするか斜め・横にするかで悩んでいる...
